Como algunos de vosotros tenéis algunas dificultades para comprender la escala os he hecho un vídeo explicativo, espero que así lo entendáis mejor.
Recordad que debéis enviarme la ficha de ayer por e-mail.
viernes, 29 de mayo de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
PLÁSTICA
El trabajo de esta semana consiste en aprender a dibujar animales. Vamos a dibujar una liebre. Para ello debéis seguir los pasos que se indica en la siguiente foto.
Tenéis que hacer paso a paso, tal y como viene indicado,cuando lleguéis al paso 3 le hacéis una foto y otra al finalizar el dibujo. Son dos fotos las que me tenéis que enviar. No apretéis mucho el lápiz en las líneas que luego en el paso 5 tendréis que borrar algunas antes de darle el color.
TAREA 8. JUEVES 28 MAYO
Hola chic@s, hoy seguimos con proporcionalidad, más concreto con las escalas. Seguramente habéis visto alguna escala en algún plano o en algún mapa. Pues vamos a aprender qué significan y cómo se utilizan.
Que tengáis un buen fin de semana.
miércoles, 27 de mayo de 2020
TAREA 8. MIÉRCOLES 27 MAYO
Hola chic@s vamos a corregir las actividades de proporcionalidad de ayer:
Hoy vamos a seguir repasando las tablas de proporcionalidad, realizad la ficha y me la mandáis al correo.
martes, 26 de mayo de 2020
TAREA 8. MARTES 26 MAYO
Hola chic@s, empecemos corrigiendo las actividades que hicisteis ayer con la calculadora.
Esta semana vamos a trabajar la proporcionalidad. Lee atentamente que significa proporcionalidad y cómo se utilizan las tablas de proporcionalidad para resolver problemas.
Si todavía no te ha quedado claro puedes ver la explicación en el siguiente enlace:
Las actividades no hay que mandarlas, mañana os pondré las soluciones.lunes, 25 de mayo de 2020
TAREA 8. LUNES 25 MAYO
Hola chic@s vamos a comenzar corrigiendo la actividad 5 del jueves pasado.
Hoy vamos a recordar cómo hacíamos las operaciones combinadas y vamos a aprender a hacerlas con la calculadora.
Lo primero que tenemos que ver es qué tipo de calculadora vamos a usar , porque hay calculadoras como las de los móviles que respetan la jerarquía de las operaciones, por lo que puedes escribir la secuencia completa a calcular y ella sola te la hace.
Pero hay otras calculadoras en las que tienes que ir metiendo cuenta a cuenta por lo que debes estar pendiente de qué hay que calcular primero.
Recuerda respetar el orden y cuando ya solo queden cuentas iguales ir siempre de izquierda a derecha.
Es lo mismo que lo que hacíamos en clase con las operaciones combinadas, pero con la facilidad de que ahora quiero que los cálculos los hagáis con la calculadora. Pero sólo en las dos actividades de hoy.
Para los demás días puedes usar la calculadora para corregirte las operaciones solamente.
Realiza las actividades 3 y 4 de las páginas 81 y 82.
Mañana os envío las soluciones, no hay que mandarlo al correo.
viernes, 22 de mayo de 2020
PLÁSTICA
Hola chic@s, primero recordar a aquellos que no me han entregado la ficha de los círculos que hoy es el último día.
La hace dos semanas aprendimos una técnica para mejorar nuestros paisajes, aprendimos a darle profundidad. Hoy vamos a aprender a darle profundidad y volumen a objetos mediante el color.
Fíjate bien como podemos convertir en cajas con distintas posiciones los siguientes cubos mediante los tonos de verde. Se puede ver qué parte de la caja está abierta .
Ahora mira cómo mediante el color le han dado volumen a este círculo convirtiéndolo en una esfera.
Toca que practiques estas dos técnicas en la siguiente ficha. Realiza el cubo con la posición que está marcada con la flecha roja. A la esfera no hay que marcarle las líneas con lápiz negro como viene en la figura 1, hazlo con el mismo color y muy suavemente para que al final no se noten esas líneas. Puedes difuminar el dibujo con un algodón.
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